تصمیم جدید فدراسیون برای مدارس فوتبال
منبع : خبرگزاری ایلنا
هیئترئیسه فدراسیون فوتبال در چهارمین نشست خود، ساماندهی و بهروزرسانی مقررات فعالیت مدارس فوتبال، فوتسال و فوتبال ساحلی را تصویب کرد.
به گزارش ایلنا، چهارمین جلسه هیئترئیسه فدراسیون فوتبال امروز چهارشنبه چهارم شهریور ۱۴۰۵ در مرکز ملی فوتبال برگزار شد و یکی از مهمترین محورهای این نشست، بررسی وضعیت مدارس فوتبال، فوتسال و فوتبال ساحلی بود.
در این جلسه مهدی تاج، حیدر بهاروند، طاهری، اسفندیارپور، علی خطیر، حجت کریمی و فریده شجاعی حضور داشتند و امیر قلعهنویی، سرمربی تیم ملی فوتبال ایران نیز در نشست هیئترئیسه حاضر شد.
علی تارقلیزاده در بخش مربوط به مدارس فوتبال گزارشی از شرایط موجود و ضوابط فعالیت این مراکز ارائه کرد. در ادامه نیز موضوع بازنگری قوانین و ضرورت ایجاد رویهای مشخص و یکسان برای فعالیت مدارس فوتبال، فوتسال و فوتبال ساحلی مورد بررسی اعضا قرار گرفت.
در نهایت اعضای هیئترئیسه با بهروزرسانی و ساماندهی مقررات فعالیت این مراکز موافقت کردند تا چارچوب مشخصتری برای فعالیت مدارس فوتبال و مراکز آموزش فوتبال پایه ایجاد شود.
محمدمهدی علوی، مدیر روابط عمومی فدراسیون فوتبال، پس از پایان این نشست درباره مصوبه هیئترئیسه گفت که بهروزرسانی، ساماندهی و ایجاد وحدت رویه در ضوابط و مقررات فعالیت مدارس فوتبال، فوتسال و فوتبال ساحلی پس از بحث و بررسی به تصویب اعضا رسیده است.
بر اساس این مصوبه، پس از طی مراحل اداری و قانونی، مقررات جدید از سوی فدراسیون فوتبال به بخشهای مربوط ابلاغ خواهد شد و مدارس فوتبال و سایر مراکز مرتبط با فوتبال پایه باید فعالیت خود را مطابق چارچوبهای جدید دنبال کنند.
ساماندهی مدارس فوتبال از اهمیت ویژهای برخوردار است؛ چراکه بخش قابل توجهی از فرآیند آموزش و پرورش استعدادهای فوتبال ایران در همین مراکز انجام میشود و تعیین ضوابط مشخص میتواند به ایجاد نظم بیشتر در فعالیت آنها و ارتقای کیفیت آموزش بازیکنان پایه کمک کند.


نامه جدید فدراسیون به AFC درباره میزبانی استقلال در بصره
متلک سنگین پیشکسوت استقلال به اقدام جنجالی مهدی تاج در فدراسیون فوتبال
زمان قرعه کشی فصل جدید لیگ دسته اول فوتبال کشور مشخص شد + جزئیات
پیام معنادار علی کفاشیان درباره عملکرد تیم ملی
فدراسیون اسپانیا به دنبال تمدید قرارداد سرمربی قهرمان
عضو هیئت رئیسه فدراسیون فوتبال از دلایل حذف ایران گفت









